W piątek uczniowie klas pierwszych wzięli udział w zajęciach projektowych, które połączyły naukę z aktywnością na świeżym powietrzu. Tym razem pierwszoklasiści wcielili się w rolę prawdziwych odkrywców podczas gry terenowej „Tropiciele przedwiośnia”.
Celem zajęć było pokazanie, że matematyka nie musi ograniczać się do szkolnej ławki i zeszytu. W trakcie gry uczniowie rozwiązywali zadania matematyczne ukryte w różnych punktach terenu, jednocześnie obserwując zmieniającą się przyrodę i pierwsze oznaki nadchodzącej wiosny. Zajęcia odbyły się w szkolnym ogrodzie, gdzie czekały na nich zadania wymagające liczenia, porównywania, mierzenia oraz logicznego myślenia. Uczniowie liczyli i zaznaczali na kartach pracy napotkane elementy przyrody, porównywali długości gałązek, szukali geometrycznych kształtów w otoczeniu oraz rozwiązywali krótkie zagadki matematyczne.
Podczas zabawy mali tropiciele zwracali również uwagę na pierwsze oznaki przedwiośnia. Wśród zauważonych zwiastunów wiosny znalazły się pąki na drzewach, śpiew ptaków czy pierwsze zielone rośliny przebijające się przez ziemię.
Gra terenowa dostarczyła uczniom wiele radości i emocji, a jednocześnie była doskonałą okazją do utrwalania umiejętności matematycznych w praktyce.
